贺勤把u盘插(chā )上,打开里面的一个表格:我们几个老师给大家分了个学习小(xiǎo )组,通俗点(diǎn )说就(jiù )是结对(duì )子,两人一(yī )组互(hù )帮互助(zhù ),大(dà )家各有(yǒu )所长(zhǎng ),都拉对方(fāng )一把,争取(qǔ )期中期末咱们的同学,成绩都能上个新台阶。
奈何孟行悠性情(qíng )大变,甭管(guǎn )上什(shí )么课都(dōu )认真(zhēn )到不行(háng ),有(yǒu )老师上(shàng )课不(bú )好说话(huà ),好(hǎo )不容易捱到(dào )最后一节自习,结果孟行悠又带上耳机,开始刷英语听力了。
孟行悠接过(guò )来,这种事(shì )她早(zǎo )就干习(xí )惯了(le ),觉得(dé )问题(tí )不大,只是(shì )看迟砚抵触(chù )成这样,觉(jiào )得挺有意思,顺嘴一问: 你刚刚怎么喂的?
她一点都不想要什(shí )么公平,她(tā )好想(xiǎng )主动弃(qì )权。
景宝紧(jǐn )张得(dé )有点小(xiǎo )兴奋(fèn ):那就(jiù )好,它什么时候(hòu )才会出来?
这样想一想,孟行悠还有点小激动,打起十二分精(jīng )神听许先生(shēng )上课。
孟行(háng )悠觉(jiào )得一张(zhāng )嘴是(shì )解释不(bú )过来(lái )的,也(yě )不白(bái )费功夫,索(suǒ )性把烂摊子(zǐ )都甩给迟砚:你去问你的太子吧,他语文比我好。
好了,这位(wèi )同学的思维(wéi )请不(bú )要发散(sàn ),我(wǒ )们说回(huí )正题(tí ),这道(dào )题目(mù )只要跟(gēn )写跟(gēn )光有关的内(nèi )容就不算跑(pǎo )题了。
孟行悠看着卷子,越看越不爽,最后全给撕(sī )了,碎纸片(piàn )揣在兜里,下课(kè )铃声一(yī )响,她回到(dào )教室(shì ),全部(bù )扔进(jìn )了垃圾桶。
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